Значај разумевања прочитаног за образовни систем
Каталошки број програма: 440
Не
Друштво за српски језик и књижевност Краљево, Доситејева, бр.44, Краљево, podruznicadrustvazasrpskijezik@gmail.com, 036319760, ,
Марина Панић, profesorkamarina@gmail.com, 036319760, 062332531,
Марина Панић, професор језика и књижевности, Гимназија Краљево; Светлана Филиповић, професор језика и књижевности, ОШ „Јово Курсула” Краљево;
Марина Панић, професор језика и књижевности, Гимназија Краљево; Светлана Филиповић, професор језика и књижевности, ОШ „Јово Курсула” Краљево; Алекса Попадић, мастер географ, ОШ „Светозар Марковић„, Краљево ;
општа питања наставе
компетенције за поучавање и учење
Унапређивање компетенција наставника у области планирања и реализације наставе оријентисане на исходе (подизање нивоа методичких знања релевантних за циљеве и исходе предмета/области)
Обука предметних наставника и учитеља за побољшање и ефикаснију наставу и учење кроз вишеслојно разумевање писаног текста
Оспособљавање наставника и учитеља за планирање, одабир и примену различитих техника читања и тумачења књижевних и некњижевних текстова. Развијање наставничких компетенција за примену различитих метода које поспешују ученичку самосталност у анализи прочитаног и уочавању узрочно-последичних веза у тексту које доводе до вишеслојног разумевања и развоја читалачке мотивације и писмености ученика. Јачање наставничких компетенција за решавање проблема који су представљени кроз писани текст. Подршка наставницима у припреми ученика за успешно полагање Завршног и Матурског испита.
наставник разредне наставе
наставник предметне наставе – основна школа
Наставник предметне наставе - гимназија
наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа
Наставник стручних предмета - средња стручна школа
наставник у школи за образовање одраслих
наставник општеобразовних предмета у средњој уметничкој школи (музичке
балетске
ликовне)
наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи (музичке
балетске
ликовне)
наставник изборних и факултативних предмета
васпитач у предшколској установи
медицинска сестра – васпитач
Васпитач у дому ученика
сарадник (педагошки
андрагошки асистент и помоћни наставник)
1. данАктуелна питања у настави у вези са разумевањем прочитаног и резултати ПИСА тестоваМогућности отклањања слабости у раду на различитим врстама књижевних текстова ПаузаМогућности отклањања слабости у раду на различитим врстама некњижевних текстоваПаузаМогућности отклањања слабости у раду на различитим врстама текстуалних задатака. ПаузаРазумевање прочитаног на сваком часуЕвалуација
30
дана:
1
бодова:
8
Нето цена (без пореза) за групу 30 000 дин. Укључује 8 сати ефективне едукације и презентације, трошкове штампаног и видео материјала, сертификата, ауторства, реализације и координације програма.
Списак одржаних обука
| # | Место | Реализатори | Број учесника | Оцена |
|---|---|---|---|---|
| # | Место | Реализатори | Број учесника | Оцена |
| 1 | ОШ "Јово Курсула" | Марина Панић, Светлана Филиповић | 28 | 3.93 |
| 2 | ОШ "Јово Курсула" Краљево | Марина Панић, Светлана Филиповић | 17 | 3.76 |
| 3 | ОШ ,,Рифат Бурџовић Тршо", Нови Пазар | Марина Панић, Светлана Филиповић | 30 | 3.98 |
| 4 | Регионални центар за професионални развој запослених у образовању Смедерево | Марина Панић, Светлана Филиповић | 24 | 3.86 |
| 5 | Регионални центар за професионални развој запослених у образовању Смедерево | Марина Панић, Светлана Филиповић | 28 | 3.9 |
| 6 | ОШ "Краљ Петар I", Војводе Путника бр.1, Ниш | Марина Панић, Светлана Филиповић | 30 | 3.91 |
| 7 | Регионални центар за професионални развој запослених у образовању Чачак, Цара Душана бб | Марина Панић, Светлана Филиповић | 22 | 3.72 |
| 8 | ОШ "Вук Караџић", Излетничка бр.10, Краљево | Марина Панић, Светлана Филиповић | 22 | 3.96 |
| 9 | ОШ "Јово Курсула" | Марина Панић, Светлана Филиповић | 19 | 3.96 |
| 10 | ОШ „Бранко Радичевић“, Батајница, Браће Михајловић-Трипић 2 | Марина Панић, Светлана Филиповић | 30 | 4 |
| 11 | Гимназија Краљево | Марина Панић, Светлана Филиповић | 21 | 4 |
Укупно учесника: 271 | Просечна оцена: 3.91