На путу прихватања – прихватање децe са сметњама у развоју у предшколској установи, школи и у свакодневном животу

Програм је одобрио педагошки завод Војводине Број решења: 1126

Електронски:

Не

Организатор програма:

Регионални центар за професионални развој запослених у образовању Кањижа

Особа за контакт:

Татјана Варју Потребић, Кањижа, Главни трг 9, 024 874 733, 064/8062059, rckanjiza@kanjiza.rs

Аутори:

АНИКО ФЕХЕР, наставник на специјалном одељењу, дефектолог – олигофренолог, Основна школа „Јован Јовановић Змај“ МОНИКА МАЧАИ, васпитач, извођач драмских игара

Реализатори:

АНИКО ФЕХЕР, наставник на специјалном одељењу, дефектолог – олигофренолог, Основна школа „Јован Јовановић Змај“ МОНИКА МАЧАИ, васпитач, извођач драмских игара, МОНИКА ЧЕСКО, секретар, васпитач за децу са посебним потребама, Црвени крст Кањижа

Област:

П2

Компетенција:

К3

Општи циљеви:

Сензибилисање просветних радника за прихватање особа са посебним потребама и особа са инвалидитетом, упућивање истих у начине свеобухватне и неопходне бриге о њима у образовним установама и ван њих.

Специфични циљеви:

Упознавање учесника са типовима (квалитативне и квантитативне особине) деце са посебним потребама. Освежити и категорисати стручно знање просветних радника према инвалидитету.

Циљна група:

Наставник разредне наставе
Наставник предметне наставе – основна школа
Наставник предметне наставе – гимназија
Наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа
Наставник стручних предмета – средња стручна школа
Наставник у школи за образовање ученика са сметњама у развоју
Наставник у школи за образовање одраслих
Наставник општеобразовних предмета – у средњој уметничкој школи (музичке
балетске
ликовне)
Наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи (музичке
балетске
ликовне)
Наставник изборних и факултативних предмета
Васпитач у предшколској установи
Медицинска сестра – васпитач
Васпитач у дому ученика
Стручни сарaдник у предшколској установи
Стручни сарaдник у школи
Сарадник (педагошки асистент и помоћни наставник)

Теме програма:

Топи пингвин (кад је дете другачије од осталих). Поремећаји у учењу и типови хендикепа (телесна инвалидна лица, лица са визуелним оштећењима, лица са оштећењем слуха, говорно-језички поремећаји, аутизам, ментално заостала особа). Kомуникација са лицем са посебним потребама. Инклузија у пракси.

Број учесника:

Трајање програма:

1 дан (8 сати); 8 бодова дана (укупно време рада: мин.)

Језик:

Мађарски

Остали језик:

Електронски:

Не

Цена:

3.000,00 динара (бруто хонорар предавача, радни материјал) + путни трошкови